Предметные недели

С 26 апреля по 30 апреля 2021 в нашей школе проходила неделя иностранного языка, посвящённая празднованию Пасхи. Открытие  предметной недели началось со знакомства учащихся с  обычаями празднования Пасхи в Великобритании, с историей возникновения праздника, с его символами,  традициями и обычаями.

   29.04.2021 во 2в классе ( учитель Алькина К.Д.) провела урок- викторину на тему «Easter Bunny». Дети познакомились с пасхальной лексикой, узнали, как празднуют Пасху в Англии и вырезали милые пасхальные открытки.

 Учащиеся 2 классов (учитель Замалтдинова Э.А.) приняли участие в пасхальной игре «Hunting eggs», узнали много интересного об обычаях празднования Пасхи за рубежом. Ребятам  понравилось вырезать и создавать свой собственный рисунок на пасхальном яйце.

Учащиеся 5б класса соревновались в игре-конкурсе «Весёлая Пасха». Особенно ребятам понравилось принимать участие в эстафете «Rolling eggs», в которой надо было перекатывать яйца вилками и переносить ложками из одной корзинки в другую.

   28 апреля в  5б классе учителем иностранного языка Замалтдиновой Э.А. был проведён открытый урок по английскому языку на тему «Праздники. Готовим сами». На уроке учащиеся работали в парах, составляя диалоги о любимой еде, разгадывали кроссворд, выполняли различные интересные задания.  То, как дети запомнили  полученные на уроке знания, они продемонстрировали в движениях под музыку. Учитель умело  применяет на своих уроках здоровьесберегающие технологии. Работая в группах, ученики составляли рецепты своих любимых блюд на английском языке, а затем защищали свои групповые мини - проекты перед классом. За это самые активные были награждены званием «Мастер - шеф».

В конце недели были подведены итоги лучших пасхальных рисунков и плакатов. Все призовые места у учениц 9а класса.

I место заняли Мухутдинова Гельназ , Богатова Снежана, II место у Сабировой Виктории,  III место разделили Гаврилова Елизавета, Синицына Арина, Шафиева Лиана.

Анализ проведения недели иностранного языка.

Дата проведения: 12.02 по 16.02.2018 учебного года

С 12 февраля по 16 февраля 2018 года в нашей школе проходила неделя иностранного языка. Учащимся была предоставлена возможность поучаствовать в различных мероприятия, в которых каждый ученик школы смог найти занятие в соответствии со своими способностями и интересами.

Во время проведения недели иностранного языка дети получили новые страноведческие знания, принимая участие в различных конкурсах, викторинах и олимпиадах по английскому языку, познакомились с традициями празднования Дня Святого Валентина в англоговорящих странах.

Во 2-х классах ребята были вовлечены в проект «Моя Валентинка». В ходе проекта дети узнали о празднике, символах празднования Дня Святого Валентина и сделали валентинки своими руками, подписали их на английском языке с целью подарить их своим мамам, выучили песенку о празднике.

Ученики школы приняли активное участие в конкурсе на лучшую Валентинку. По результатам голосования в начальной школе I место заняла ученица 4б класса Клыкова Дарья, изготовившая очень красивую и необычную Валентинку из ракушек. 

II место у Шулиной Валерии, ученицы 3а класса

 III место у Гавриловой Дарьи, ученицы 4в класса.

В старших классах места распределились таким образом: I место заняла ученица 9а класса Худынина М., II место у ученицы 11а класса Шеремеевой А., III место заняла ученица 9а класса Куликова Т.

Ученики 6 класса подготовили сказку: «Алиса в стране чудес» вместе с учителем английского языка Вебер И.С. и показали постановку ученикам 3 класса. Детям очень понравилось выступление шестиклассников.

В 6 классах учителем английского языка Замалтдиновой Э.А. была подготовлена и проведена конкурсно - игровая программа «Под знаком Купидона». В игре принимали участие 4 команды- «Alexes» и «Tigers» (6 б класс), «Quake» и «Adrenalin» (6а класс). Команда «Alexes» заняла первое место со счётом 1900 баллов. Это –Зубенина Вероника, Ибрагимов Роман, Мельникова Елизавета, Спиридонова Ксения и Тимонин Павел. Команда: «Quake» заняла II место, набрав 1500 баллов. Это – Угарин Георгий, Мартынов Егор, Яфизов Владислав, Нигматуллин Ислам, Обломкин Павел, Филиппов Максим. Команда «Tigers» заработала 1400 баллов. У них III место. Это Сабиров Руслан, Таркаев Кирилл, Багиров Руслан, Тазеев Марсель и Тазеев Марат.

Ученики 7-х классов приняли участие в интеллектуальной игре «День Святого Валентина». Также ученики разделились по желанию на команды. Получилось 8 команд. В своих группах дети выбрали название своей команды: «Сupids”; “ Kissesback”; “ Family”; “ Pink bunnies”; “Super good”; “ Star”; “ Doughnuts”; “ Angels”. Первое место завоевала команда: «Kissesback» в составе –Солманова Камила, Салова Виолетта, Рузанова Дарья, Багаутдинова Алия, Ахметова Диана, Саксонова Дарья.

Второе место – «Сupids». Это –Ткачёва Алёна, Журавлёва Юлия, Петрова Яна, Габидуллов Айдар, Вильданов Дамир, Мухитов Рамис.

3 место заняли 2 команды - «Star» и «Doughnuts». Здесь работали Файзуллова Динара, Ишмуратова Линара, Хажиева Ильсея, Ильина Дарья, Николаева Анастасия и Сергеев Степан, Данилов Данил, Нефёдов Василий, Любимов Илья, Шимин Никита, Хасанова Лилия.

А в 9-х классах была проведена страноведческая игра: «Старая карта пиратов». Учащиеся играли с удовольствием и получили сладкие призы.

В 10 классе учителем английского языка Бильдановой Н.М. была проведена интеллектуальная игра: «История возникновения праздника». 1 место заняла группа: « Celebration» - Арсланова А., Терягова Е., Маллямов С., ИсахановЕ. 2 место у группы «Love» в составе Осипов К., Сергеев Е., Заббаров А., Бурлаков Е. 3 место у группы

« Princesses”. Это Камалова Э., Бутовичев И., Абулханова А.

В 11 классах учащиеся принимали участие в игре “ Jeopardy”. Дети выбирали тему, выбирали баллы, затем автоматически включались часы, и ученики должны были успеть ответить на вопросы. Сумели пройти и 1 и 2 уровни. Все задания были подготовлены учителем в презентации.

На неделе английского языка была проведена Международная дистанционная олимпиада «Эрудит» от проекта smartolimp.ru учителями Бильдановой Н.М. и Замалтдиновой Э.А. Дети, получив свой код, выполняли олимпиаду дома на своих компьютерах онлайн за определенное время. Ученики показали хорошие результаты и заработали дипломы 1 и 3 степени и все участники получили в подарок гексафлексагон.

Учащиеся 2-4 классов приняли активное участие в Международной дистанционной олимпиаде «Зимний фестиваль знаний 2018» проекта compedu.com. Дети были награждены дипломами и подарками.

Анализ проведения недели иностранного языка.

Дата проведения: 18.01 по 22.01.2016 учебного года

     Внеклассная работа по иностранному языку необходима для развития и поддержания интереса к изучению иностранного языка, для развития творческих способностей учащихся. Неделя английского языка дает ребятам возможность на практике применить свои знания, независимо от уровня, и дает возможность поверить в свои силы в изучении иностранного языка.

 Цели проведения недели:

1. Усилить мотивацию к изучению иностранного языка.

2. Способствовать практическому владению речевой деятельностью.

3. Увеличивать активный языковой запас учащихся.

4. Стимулировать в целом их интеллектуальную и языковую активность.

5. Расширять общий кругозор.

6. Развивать творческие способности.

В рамках проведения недели иностранного языка были проведены следующие мероприятия:

       План недели иностранного языка был представлен учителем по английскому языку Замалтдиновой Э.А. в виде презентации и транслировался по телевизору в фойе школы и каждый мог посмотреть и узнать результаты  проведённых мероприятий. Было сделано много фотографий. И дети могли увидеть себя, как они принимали участие в мероприятиях. Материалы презентации обновлялись с каждым днём. Так в интеллектуальной игре  «Эти забавные животные» приняли участие учащиеся 6а и 6 б классов .  Учащиеся 6 а класса показали хорошие знания английского языка и свою сплочённость и поддержку друг друга и выиграли со счётом 75 баллов против 6б, которые сумели заработать только 52 балла. Дети узнали много нового и интересного из жизни разных животных.

      В игре: « Кто хочет стать миллионером?» учащиеся 8 б класса показали лучшие знания английского языка. 1 место занял Осипов Кирилл из 8 б класса, заработав 200 долларов, 2 место – Репин Илья из 8 б класса, у него 150 долларов и 3 место завоевал Сергеев Егор из 8 б класса с 70 долларами. Учащиеся узнали интересные факты из истории Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии, услышали различные легенды, связанные с символами страны и достопримечательностями.

        В викторине: « Что ты знаешь об англо-говорящих странах?» принимали участие учащиеся 10-х классов. Первое место заслуженно получила Ульянина Анна из 10 а класса, заработав 5500баллов , 2- место у Заверзы Татьяны из 10 а класса, у неё 3800 баллов, и  3 место завоевала Гиматдинова Юлия из 10 а класса, получив за свои ответы 3700 баллов. Учащиеся 10 б класса были менее активны и не получили призовые места, хотя показывали хорошие знания об англо- язычных странах. Учащиеся не только показывали свои знания  а также узнавали много интересного об англо-говорящих странах.

Также в рамках недели иностранного языка были проведены открытые уроки  учителями Бильдановой Н.М. и Замалтдиновой Э.А. на высоком профессиональном уровне. Детям уроки понравились.

     20 января 2016 года  учащиеся нашей школы приняли участие в Международной дистанционной олимпиаде по английскому языку проекта «Инфоурок», в котором учащиеся: Солманова Камила и Ахметова Диана из 5а класса ; Волкова Виктория из 5б класса заняли I место и получили дипломы 1 степени (учитель Бильданова Н.М.). Губейдуллина Диана, ученица 5б класса заняла 2 место и получила диплом 2 степени( учитель Бильданова Н.М.) Учащиеся Мусина Амина и Мусина Фарида из 5 б класса заняли 3 место и получили диплом 3 степени. ( учитель Бильданова Н.М.).Учащиеся 10б  класса Дмитриев Кирилл и Замалтдинова Гузель заняли 2 место и получили дипломы 2 степени (учитель Замалтдинова Э.А.); Гиматдинова Юлия из 10 а класса и Арсланова Анастасия из 8б класса заняли 3 место и получили дипломы 3 степени. (учитель Замалтдинова Э.А.)

       Опыт нашей работы показал, что те дети, которые хоть один раз приняли участие в викторине, КВН или конкурсах на английском языке, не только обязательно хотят участвовать в творческих делах «Недели иностранного языка» в следующем году, но и более активно работают на уроках. Поверив в себя и свои знания, учащиеся уверенно чувствуют себя во время проведения различных видов контроля знаний, необходимого при подведении итогов обучения. «Неделя иностранного языка» становится не только праздником знаний учеников, убедительной демонстрацией умения говорить на изучаемом языке и понимать его при общении с ровесниками, но и стимулом для дальнейшего его изучения.

Выводы:

1. Предметная неделя способствует развитию познавательного интереса учащихся, стимулирует учеников к участию, так как по результатам недели они получают оценки, повышает интерес к изучению предмета;
2. Неделя иностранного языка позволяет учителю развивать свои организаторские способности, творческий подход к работе, дает возможность самореализации.

Отчет

о проведении недели истории и обществознания в МОУ Чердаклинской СОШ №2

С 19 января по 22 января 2014 г. в МОУ Чердаклинской СОШ №2 проводилась неделя истории и обществознания. Проведение предметных недель в нашей школе стало традицией. Именно в это время учитель-предметник может увидеть творческий потенциал учащихся, именно предметные недели дают учителю огромные возможности для того, чтобы заинтересовать учащихся своим предметом, сделать его одним из любимых.

Проведение недели истории и обществознания позволило привлечь достаточное количество учащихся, поставить и решить важные воспитательные цели и задачи:

• воспитание любви к Родине, уважения к  старшему поколению;
• расширение и углубление запаса знаний учеников и формирование их компетентности по предмету;
• выявление и поддержка одаренных учащихся;
• поддержка и воспитание веры в свои силы у слабоуспевающих учащихся;
• развитие и совершенствование психологических качеств личности школьников: любознательности, инициативности, трудолюбия, воли, настойчивости, самостоятельности в приобретении знаний.

Были проведены следующие мероприятия:

1.Экскурсии в школьную музейную комнату.

2.Учащиеся 4-11 классов участвовали в акции «Дети войны».

3. Была оформлена экспозиция в школьной библиотеке «История моего края».

4.Проведен экскурс в историю края «Ульяновской области – 70 лет».

6в, 10 классы

5.Во всех классах прошли классные часы, посвященные 70-летию образования Ульяновской области.

6.Проведена беседа «Коррупция и борьба с ней» в 10 классе.

7. Демонстрация документального фильма. В.И. Ленин. След в истории.

8а, 8б классы.

8.В 9а, 9б, 11 классах проведено внеклассное мероприятие «Наш край в годы революции и гражданской войны»

9.Проведен урок Мужества «Битва под Сталинградом» в 6а, 6б, 6в, 8а, 8б, 10 классах

10.Внеклассное мероприятие «Блокада Ленинграда» в 6а, 6в, 8б, 10 классах

Неделя истории прошла успешно, были выполнены задачи по развитию интереса к истории Родины, воспитанию патриотических и гражданских чувств. В период подготовки к предметной неделе и во время её проведения ученики повторили историю Великой Отечественной войны,  готовились к устным выступлениям, разыскивали новые материалы в предметных журналах, готовили такие вопросы, которые поставили бы в тупик команду-соперника.

Безусловно, все это способствовало решению учебных и воспитательных задач. Поставленные цели и задачи  были выполнены. Предметная неделя способствовала  расширению знаний по общественным дисциплинам, повысила  интерес учащихся к истории и обществознанию.

Неделя иностранного языка

Отчет

о проведении недели иностранного языка в МОУ Чердаклинской СОШ №2

 В МОУ Чердаклинской СОШ №2 с 9 марта по 16 марта была проведена неделя иностранного языка. Проведение недели иностранных языков стало составной частью учебно-воспитательного процесса, способствуя более глубокому овладению иностранным языком. Предметная неделя даёт ребятам возможность на практике применить свои знания, независимо от их уровня, и поэтому поверить в свои силы в изучении иностранного языка.

    Предметная неделя по иностранному языку имеет большое общеобразовательное, воспитательное и развивающее значение. Она не только углубляет и расширяет знания иностранного языка, но и способствует расширению культурологического кругозора школьников, развитию их творческой активности, эстетического вкуса и, как следствие, повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны. Эта форма по своему характеру является массовой, так как предусматривает участие в ней широкого контингента учеников, а по своей структуре является комплексной, так как включает комплекс разных по смыслу и форме мероприятий, которые направлены на реализацию задач комплексного подхода к воспитанию учеников. При организации и проведении предметной недели учителя иностранного языка всегда руководствуются интересами учащихся, учитывают их возрастные и психологические особенности.

    Выбор мероприятий определялся объемом языкового материала, изученного на уроках иностранного языка, интересами и потребностями учащихся, возможностью реализации межпредметных связей. Мы постарались максимально использовать знания и умения учащихся, приобретенные ими в процессе учебы, минимально загружать их заучиванием нового материала, особенно такого, который содержит незнакомые лексические единицы и грамматические явления.

Цель недели иностранного языка в школе:
Повышение мотивации учащихся к изучению иностранного языка.
Задачи:
•             Образовательные:
формирование коммуникативных компетенций, развитие навыков и умений во всех видах речевой деятельности: аудировании, чтении, говорении, письме.
•             Развивающие:
совершенствовать навык самостоятельной работы;
развивать навык работы в команде;
активизировать творческую и проектную деятельность учащихся.
•             Воспитательные:
стимулировать высокий уровень мотивации при изучении английского языка;
формировать толерантное отношение к культуре и истории России и зарубежных стран, разных народов, патриотическое воспитание школьников;
поддерживать высокий уровень интереса к стране и культуре изучаемого языка.

    Основным принципом предметной недели стал добровольный характер участия учащихся в различных мероприятиях, прежде всего в соответствии со своими интересами, желаниями узнать что-то новое.

План проведения недели иностранного языка был красочно оформлен и вывешен в фойе школы.

План проведения недели иностранного языка.

В 3 –х классах была проведена игра: «Англия – волшебная страна». Ребятам эта игра очень понравилась. Принимали участие в ней все учащиеся. Учащиеся разделились на 3 группы. Команда «Friends forever» - это Мещерякова Мария, Исхакова Алина, Багаутдинова Регина и Филиппов Максим, заняла первое место. Второе место заняла команда «Cool team»: Волкова Полина, Гончарова Софья, Троицкая Татьяна, Кузьмин Вадим, Калиниченко Валерия, Лёвин Данил, команда «Pupils» - Петров Николай, Алексеев Сергей, Рдюкова Анастасия, Мухутдинова Гельназ, заняла третье место.

В 4-х классах было проведено заочное путешествие: «Волшебный мир Уолта Диснея». Дети узнали много интересного и нового из презентации, подготовленного учителями английского языка. Дети были разделены по желанию на 5 команд и выполняли разные задания, принимали участие в разных конкурсах, викторинах, разгадывали кроссворд. Команда: «Air and Fire» заняла первое место. Это - Солманова Камилла, Багаутдинова Алия, Халилова Камилла, Атнагуллова Эльза, Яруллова Александра. Команда «Smile» - заняла второе место. В команде работали Сергеев Степан, Вильданов Дамир, Габидуллов Айдар, Шимин Никита, Данилов Данил. И команда: «Dolphins» заняла третье место. Это – Рузанова Дарья, Изамбаева Олеся, Петрова Яна, Нефёдов Василий. Также был проведён конкурс рисунков персонажей Диснейленда. Победители конкурса - Ясенева Дарья, Габидуллов Айдар и Ахметова Диана.

Ученики 5а класса приняли участие в игре: «Всё под солнцем». Также ученики разделились по желанию на команды. В своих группах дети выбрали капитана команды и название своей команды. Капитаны подходили к столу, крутили барабан и таким образом выбирали задание, а затем всей командой выполняли его, получали баллы. Первое место завоевала команда: «Generation next» в составе - Ильина Ксения, Пантилейкина Дарья, Едрукова Анастасия, Тукаева Алина. Второе место – «Winners». Это -Угарин Никита, Яин Максим, Васильев Кирилл, Курманаев Кирилл, Павлов Денис. 3 место- «Children of the Sun». Здесь работали Алексеева Вика, Григорян Мария, Денисова Алёна и Костерин Алексей.

А ученики 5б класса провели «Виртуальное посещение Лондона». Узнали о достопримечательностях и легендах Лондона. Всем очень понравилось.

В 6 х классах был проведён КВН: «Эти удивительные животные». Принимали участие все ученики 6 а и б классов. Первое место завоевала команда: «Rabbits» в составе –Худынина Мария, Краснова Мария, Голяшова Анна, Каримуллина Рамиля. Второе место – «Lions». Это – Макаров Андрей, Хузеев Дамир, Борзова Ирина, Павлов Александр. 3 место- «Tigers». Здесь работали Фархрутдинов Евгений, Иванова Снежана, Мартынова Нелли и Заббаров Рамиль.

Страноведческая игра: «Вокруг света за 45 минут» понравилась ученикам 7-х классов. Ученики побывали в 4-х англоговорящих странах: в Великобритании, США, Канаде и Австралии. Путешествуя в этих странах нужно было проявить свою находчивость, языковую догадку, показать свои знания. Приняли участие 10 команд. Первое место заняла команда: «English girls –Борунова Наталья, Карташева Валерия, Полиенко Анастасия, Абульханова Аделина» набрав больше всего баллов, второе место заняла команда: «Natus Vincere» в составе – Репин Илья, Осипов Кирилл, Романов Данил и 3 место досталось двум командам- «Chicago city» в составе – Тазетдинов Руслан, Мельников Владислав, Буздалов Александр и «Na’vi team» в составе- Бурлаков Евгений, Заббаров Айдар, Исхаков Никита.

В 8-х классах была проведена игра: «Кто хочет стать миллионером?» Первое место досталось Аттину Евгению, ученику 8а класса. Он заработал 15020 долларов. Повезло также Шамгунову Рамилю, ученику 8б класса. Он занял 2 место, заработав 15000 долларов. 3 место занял ученик 8в класса Кокорин Алексей. Он набрал 10520 долларов. Ученики узнали много интересного о Великобритании, о традициях и нравах этой удивительной страны.

А в 9-х классах была проведена страноведческая игра: «Старая карта пиратов».

План Недели   был выполнен   полностью, все мероприятия   прошли   на хорошем уровне   и помогли   учащимся   проявить и развить свои общеязыковые, интеллектуальные и   познавательные   способности, расширить   эрудицию и   общеобразовательный кругозор. В неделе приняли участие   учащиеся школы   с 5-го   по 9-ый   класс.